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Drammaterapia
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Qualche informazione sulla drammaterapia
La drammaterapia è un percorso di ricerca, di esplorazione, di scoperta, di recupero delle potenzialità e delle capacità creative presenti in ogni persona. Attraverso i processi drammatici,immaginativi e narrativi, propri del teatro, i soggetti hanno la possibilità di riattraversare in modo creativo la propria condizione, allontanandosi da rigidi schemi di comportamento per scoprire nuovi modi di trasformare la propria realtà.
Quello che differenzia la drammaterapia dalle altre forme di teatro (psicodramma, teatro sociale, teatro dell’oppresso), è il fatto che non esiste a priori un copione da seguire per mettere in scena uno spettacolo; l’attenzione è puntata tutta sul processo e sull’azione drammatica per cui storie di ogni tipo possono essere raccontate e rappresentate o costruite attraverso l’improvvisazione.
Tutto ciò che viene detto o fatto dentro la cornice della realtà drammatica non ha conseguenze irreversibili per la vita del soggetto: nel dramma posso morire o uccidere, sposarmi o partorire, gioire e soffrire,ma tutto questo è “per finta”, sebbene sentimenti, emozioni e pensieri, somiglino straordinariamente a quelli della vita reale. Ma pur essendo una finzione, l’esperienza drammatica provoca una differenza, in quanto attraverso di essa abbiamo potuto incontrare delle nuove forme dell’essere: provare dei modi di entrare in relazione con gli altri e con noi stessi che non avevamo mai praticato prima; esprimere e riconoscere emozioni profonde; sperimentare nuovi e diversi punti di vista sul mondo e sulle cose.
In ambito educativo, il teatro è stato considerato uno strumento da piegare alla logica dell’apprendimento già da diversi secoli, ma è solo nel Novecento che si iniziano a prendere in considerazione i nessi fondamentali che legano il processo drammatico allo sviluppo psicologico della persona. L’attività drammatica è stata quindi riconosciuta in una nuova dimensione, quella di area di sperimentazione creativa delle potenzialità umane: secondo questa prospettiva si sviluppa la drammaterapia. La drammaterapia è utilizzata nel campo dei servizi alla persona in ambito clinico, riabilitativo, educativo e preventivo.
Protagonista del percorso drammatico è il gioco: imparare di nuovo a giocare può essere un’operazione difficile, che comporta l’imbarazzo di sentirsi infantili, ma se sostenuto da un clima di fiducia e simpatia, produce una possibilità di accesso ad un processo creativo condiviso. Nella drammaterapia il gruppo è una risorsa indispensabile: l’energia potenziale di ciascun individuo si incontra con quella degli altri, e si attualizza nella creazione di forme condivise.
· La fase di fondazione che è quella iniziale è destinata alla creazione del clima di gruppo (fiducia, intimità, collaborazione) e all’attivazione delle risorse espressive dei partecipanti attraverso esercizi di attivazione fisica; giochi di conoscenza; improvvisazione corporea; giochi di fiducia; improvvisazione immaginativa e narrativa. In questa fase è necessario attivare un contesto ludico e promuovere un clima affettivo positivo. · La fase di creazione è quella centrale in cui si creano le scene e la drammaturgia e si mette in moto il processo creativo drammatico attraverso giochi di ruolo: immaginativi, sociali, familiari. In questa fase il gruppo passa da uno spazio ludico ad un momento di ricerca creativa in cui è possibile affrontare alcuni elementi problematici personali attraverso il contenitore protetto della finzione. · La fase finale di condivisione segna l’uscita dai ruoli e dalla realtà drammatica ed è quella in cui il percorso viene riesaminato dai partecipanti e ne vengono condivisi i vissuti soggettivi attraverso lo scambio verbale che non sempre è necessario: la consapevolezza del percorso fatto può esprimersi in termini simbolici e immaginativi,con un gesto o con un segno, o semplicemente col silenzio o con il puro esserci.
Queste fasi sono presenti nell’arco di una singola seduta e sono fondamenti su cui si basa l’intero processo drammatico.
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Ultimo aggiornamento: 03-09-2007 |
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